PENGERTIAN :
KOMPETENSI adalah :
Spesifikasi dari pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari pengetahuan dan keterampilan tersebut dalam suatu pekerjaan atau perusahaan atau lintas industri, sesuai
dengan standar kinerja yang disyaratkan.
PENDIDIKAN & PELATIHAN BERDASARKAN KOMPETENSI (CBT)
Spesifikasi dari pengetahuan dan keterampilan serta
penerapan dari pengetahuan dan keterampilan tersebut dalam
suatu pekerjaan atau perusahaan atau lintas industri, sesuai
dengan standar kinerja yang disyaratkan.
STANDAR KOMPETENSI
Pernyataan mengenai pelaksanaan tugas/ pekerjaan di
tempat
kerja yg digambarkan dlm bentuk hasil iuaran :
Apa yang diharapkan dapat dilakukan oleh pekerja Tingkat kesempurnaan pelaksanaan kerja yang diharapkan dari pekerja.
Bagaimana menilai bahwa kemampuan pekerja telah berada
pada tingkat yang diharapkan
STANDAR KOMPETENSI MELIPUTI FAKTOR-FAKTOR YANG MENDUKUNG :
Pengetahuan dan ketrampilan untuk mengerjakan suatu tugas dalam kondisi normal ditempat kerja. Kemampuan mentransfer dan menerapkan kemampuan dan pengetahuan pada situasi dan lingkungan yang berbeda.
Standar kompetensi tidak berarti bila hanya terdiri dari kemampuan menyelesaikan tugas / pekerjaan saja , tetapi dilandasi pula dengan bagaimana dan mengapa tugas itu dikerjakan.
Dengan kata lain standar kompetensi meliputi faktor-faktor yang mendukung, seperti pengetahuan dan keterampilan untuk mengerjakan suatu tugas dalam kondisi normal di tempat kerja serta kemampuan mentransfer dan menerapkan kemampuan dan pengetahuan pada situasi lingkungan yang berbeda.
Dengan demikian, standar kompetensi :
Merupakan rumusan tentang kemampuan yang dimiliki seseorang untuk melakukan suatu pekerjaan/tugas yang didasari atas pengetahuan, ketrampilan, yang didukung sikap kerja dan
penerapannya sesuai unjuk kerja yang dipersyaratkan.
Dengan dikuasainya Kompetensi oleh seseorang, maka orang tersebut mampu :
Mengerjakan suatu tugas/pekerjaan.
Mengorganisasikannya agar pekerjaan tersebut dapat
dilaksanakan.
Menyelesaikan masalah yang ada dan apa yang harus dilakukan bilamana terjadi sesuatu keadaan yang berbeda dengan rencana semula.
Menggunakan kemampuan yang dimilikinya untuk memecahkan masalah atau melaksanakan tugas dengan kondisi yang berbeda.
CARA MENGEMBANGKAN STANDAR KOMPETENSI
Pendekatan "benchmark, adopt dan adapt"
Pendekatan "field research"
Pendekatan kombinasi
Manfaat Standar Kompetensi (1)
UNTUK TINGKAT NASIONAL :
Lebih efisien dalam biaya, dan membuat pendidikan dan pelatihan keterampilan lebih relevan
Pembentukan keterampilan yang lebih baik untuk dapat bersaing di tingkat internasional
Penilaian yang lebih konsisten
Kemungkinan diakuinya pelajaran-pelajaran yang telah
diterima sebelumnya
Manfaat Standar Kompetensi (2)
UNTUK TINGKAT INDUSTRI / PERUSAHAAN
Pengidentifikasian yang lebih baik tentang keterampilan
yang dibutuhkan
Membantu penilaian unjuk kerja
Pemahaman yang lebih baik tentang hasil pelatihan
Berkurangnya pengulangan usaha pengadaan pelatihan
Peningkatan kemampuan dalam perekrutan tenaga baru
Penilaian hasil pelatihan yang lebih konsisten dan dapat
diandalkan
Pengidentifikasian kompetensi di tempat kerja yang lebih
akurat
Dipakai untuk membuat uraian jabatan
Manfaat Standar Kompetensi (3)
UNTUK INSTITUSI PENDIDIKAN & PELATIHAN
Memberikan informasi untuk pengembangan program dan
kurikulum
Sebagai bahan acuan dalam menyelenggarakan pelatihan,
penilaian dan sertifikasi
Manfaat Standar Kompetensi (4)
BAGI INSTITUSI PENYELENGGARA PENGUJIAN & SERTIFIKASI
Sebagai acuan dalam merumuskan paket- paket program sertifikasi sesuai dengan kualifikasi dan jenjangnya
Sebagai bahan acuan dalam penyelenggaraan pelatihan,
penilaian & sertifikasi
Adapun Lembaga saat ini yang mempunyai tanggung jawab pengembangan standar kompetensi, pengujian kompetensi tenaga kerja untuk sertivikasi dan verifikasi institusi pelaksana uji kompetensi, antara lain adalah Badan Nasional Standarisasi Profesi (BNSP)